2017年学院投入资产及设备600余万元建设创业学院，每年设立扶持基金60万，全部用于大学生创新创业。努力营造创业创业教育和实践的良好平台，和学校其他实习实训基地一起，促进学校创新创业教育。

学校成立由党委书记、校长任组长、分管教学的副校长、分管学生工作的副校长任副组长、二级学院主要负责人和教务处、学工处等相关职能部门负责人为组员的创新创业教育工作领导小组，领导小组先后就“创业学院”的建立、“大学生创新创业大赛”、“南北校区大学生创业孵化基地的建设”、“创新创业教育改革进一步深化和推进”等等工作进行专题讨论，形成决议或意见。

（1）在丰富创新创业教育课程体系中落实教育

学校专门设置创新创业通识课程模块。在人才培养方案中增设《大学生创新创业教程》，并将《大学生创新创业教程》及《大学生职业生涯规划与就业指导》的落实部门调整为创业学院。以上两门通识课程（必修）分别为16和32学时，共计3学分。其中《大学生职业生涯规划与就业指导》在第1、5两学期执行，《大学生创新创业教程》在第2、3、4学期执行。

（2）在改革教学方法和学籍管理制度中落实教育

在创新创业教育中，学校广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感；学校实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业；设置创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习等。

（3）在“塔式”教育教学体系中落实教育

学校构建以普及教育、校园文化为核心的创新精神、创业意识培养为第一层级、以创业实验班、创业导师服务、创新创业训练营为核心的创新创业能力培养为第二层级、以实体孵化和融入市场为核心的青年企业家培养为第三层级的创业学院“塔式”创新创业教育体系，全面落实创新创业教育。

（4）在与国外机构合作、培养学生国际视野中落实教育

2017年5月10日，学校与英国国家创新创业教育中心共同举办武汉城市职业学院·NCEE(China)中英创新创业教育示范基地（湖北），在中英双创领导力及师资培训基地、中英双创课程研发及推广基地及中英双创教育师生交流等方面进行合作，对我校创新创业的国际化发展，更好地培养我校及湖北地区大学生的创新精神，创业意识及创业能力将起到极大的推动作用。

（1）在搭建校园文化平台上引导实践

学校注重创新创业校园文化建设。为培育我校学生创新创业实践能力，17年6月举办校级第十届大学生创业大赛；鼓励学生积极参加武汉市大学生文创大赛、武汉市女性创业大赛、大学生互联网+创新创业大赛、挑战杯等创新创业赛事，大批学生获得了优异成绩；邀请知名创业导师举办创新创业讲座32场；举行创新创业训练营4期；完成创业学院网站及微信平台建设；等等。不断丰富的创新创业校园文化很好地引领了创业实践。

（2）在搭建创业学院综合训练平台上引导实践

学校创业学院基地内设有创业咖啡、路演大厅、创业讲堂、专业协同创新中心、创新创业模拟实训中心、校企合作中心、投融资合作中心、众创空间、孵化空间等并投入实体运营，为学生们搭建了很好的创业实践平台。

（3）在扶持创业企业孵化成长平台上引导实践

2017年，学校资金扶持学生创业项目30多个，先后扶持36家大学生创业团队入驻创业基地，注重推荐创业团队与武汉创业天使导师团签订“帮扶协议”，推荐创业团队进驻“武汉青年众创空间”等，在扶持创业企业孵化成长平台上引领学生创新创业实践。

学校注重构建优秀的指导教师团队，聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，学校拥有资深双创授课教师和导师共79人，其中校外特聘创业导师51人，校内创业导师 28人。

2017年先后出台《大学生创新创业促进办法》、《创新创业课程替换与学分认定实施办法》、《武汉城市职业学院创业学院理事会章程》、《学生创新创业资金扶持管理办法》等十多项创新创业制度，同时建立健全创业校友档案，为学生创业提供持续帮扶、全程指导。

“塔式”创业教育第一层级——以普及教育、校园文化为核心的创新精神、创业意识培养层级。

该层级是由创业教育通识课教学、校内外创新创业大赛、创业政策咨询与宣传、专业教育与创业教育融合、线上教育与线下教育融合、创业理论与创业实训融合、创业模拟与创业沙龙融合于一体的创业教育有机整体。该层级为学校创业教育最重要的层级，其将国家“双创”发展战略融入到每个学生的心灵，服务国家战略；其为地方留住人才打下坚实的基础，服务武汉地方经济。

“塔式”创业教育第二层级——以创业实验班、创业导师服务体系为核心的创新创业能力培养层级。

首先，形成实验班教育体系

武汉城市职业学院通过课程替换、学分认定等相关制度的落实，建立创业学院实验班；通过对实验班的教学、实训与孵化指导，培养具有创新创业基础和技能，具备一定企业认知能力、创新创业规划能力、商机筛选能力、团队组建能力、资源整合能力、创业实战能力的高素质创新创业人才。

在知识结构上，实验班培养学生熟悉创新创业方针政策，了解创办企业基本程序；熟悉企业初创、成长、壮大的基本历程，熟悉企业成长各阶段的常规风险；熟悉经济法律法规及工商、税务等相关要求与办理流程。

在能力结构上，实验班培养学生具备良好职业道德、敬业精神和吃苦耐劳品质；具备现代营销基本知识与技能；具备创新创业实战、抵御风险的能力。

在素质结构上，实验班培养学生自觉践行社会主义核心价值观，能认真领会“大众创新，万众创新”的精神实质；具有良好的行为习惯、身体素质和心理素质，抵御风险与挫折能力强；具有良好的人际交往能力、团队协作能力和服务客户能力。

其次，建立创新创业训练营体系

武汉城市职业学院通过创业训练营体系的建立和实施，培训培养创新创业人才。

“塔式”创业教育第三层级——以实体孵化和融入市场为核心的青年企业家发展层级。

学校建立实体孵化和融入市场机制，推进大学生创新创业企业进一步成长。通过推进校内外创业导师对学生团队的指导与引领作用，促进学生“作业-作品-产品-商品”的创新创业思路，实现专业教育-创业学院-政府创业园区-社会的“苗圃-树苗-小树-融入森林”的成长曲线。

“塔式”创业教育模式基本构架

1.截止到2017年12月，我校创业学生团队共有63支，参加学校创业团队总人数达到293人，占在校全日制普通学生总数的1.5%以上。其中入驻创业学院团队为36家，截止到2017年12月1日，36家团队营业额总共为：33022770元，利润为：8025331元。

2.在项目质量方面：与所修专业明显关联的项目为39项，占总项目数的62%；科技类、产品类、发明创造类项目为33项，占创业总项目数的52%。

3.2017年，学校被评为“湖北省大学生创业示范基地”、“武汉市创业之家”、“武汉市大学生创业学院”。在武汉市教育局、武汉市政府、湖北省教育厅举行的有关创新创业教育的比赛中，获一等奖5多项，二等奖10项，三等奖8项。其中，“辣小妹”获湖北省大学生美丽乡村创业大赛金奖；“枪式减摩封箱器”获全国大学生互联网+创新创业大赛湖北区铜奖；“易友车旧机动车交易有限公司”获“挑战杯—彩虹人生”创新创业创效大赛湖北省赛一等奖；“1904咖啡”获第六届武汉市属高校学生创业大赛冠军，创始人李鑫如获湖北省“长江学子”创业奖；青禾科技有限公司获“武汉市大学生创业先锋”，获得专利五项；孙娟获得“武汉市洪山区创业先锋”称号，获得武汉市首届大学生文创大赛第二名，武汉市女性创业大赛十强。比赛成绩在全省高职院校中首屈一指；

4.2017年来，《中国教育报》、《楚天都市报》、《长江日报》、《武汉晚报》等各级主流媒体报道了我校的创新创业教育事迹、创业学院建设与发展、国内外很多高校和专家参观过创业学院并予以宣传等。

继续努力，秉承“修为求实，通博致用”的校训，履行“塔式”教育各项任务，以学校专业为基础，以校内外资源为依托，培育创新创业良好生态，培养优秀“双创”人才，更好地服务武汉经济和国家“双创”战略，逐步成为特色鲜明、具有国内外影响力的创新创业人才培养基地。

2017年新增大学生创业孵化场地2100平方米，36家学生创业公司入驻

2017年3月，“创业武汉•高创之星青创营”在我校创业学院正式启动

2017年3月，创业团队“辣晓妹”获得湖北省大学生“美丽乡村”创新创业大赛第一名

2017年4月，第一期“创业沙龙”活动在1904创业咖啡举行

2017年4月，举行第二期创新创业训练营

2017年5月，举行“我为大学生留汉献一策”创业沙龙活动

2017年5月，举行中英创新创业教育示范基地（湖北）建设签约仪式

2017年5月，我校被授予武汉市“创业之家”

2017年6月，举行NCEE（China）创新创业教育师资培训（第一期）

2017年6月，举行第十届大学生创新创业大赛

2017年6月，省教育厅张金元副厅长一行莅临创业学院调研创新创业工作

2017年7月，创业学院教师赴清华大学参加全国高校创新创业教育联盟师资资格认证

2017年8月，创业学院教师赴杭州参加创新创业实训课程师资培训

2017年9月，创业实验班成立举行开班典礼

2017年9月，第六届武汉市属高校学生创业大赛总决赛在我校举行，我校创业团队1904咖啡获得冠军

2017年10月，我校被评为“湖北省大学生创业示范基地”

2017年11月，第三期创业训练营学员赴温州学习交流

2017年11月，邀请武汉市创业十佳来校演讲分享创业经历

2017年12月，创业学生孙娟获得武汉大学生文创大赛二等奖，获奖金3万

2017年12月，获武汉市人社局颁发“武汉大学生创业学院”